Wszystkie kolory logopedii - zajęcia dla WWR

            W bieżącym roku szkolnym na zajęciach organizowanych w Ośrodku w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka realizowany będzie autorski program logopedyczny pt.: „Wszystkie kolory logopedii”. U dzieci w wieku przedszkolnym coraz częściej diagnozowany jest opóźniony rozwój mowy, niewystarczający zasób leksykalny, słabo rozwinięte kompetencje językowe i komunikacyjne.

            Roczny program terapii logopedycznej skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym ma zatem za zadanie wspieranie prawidłowego rozwoju mowy. Daje im możliwość nauki prawidłowego nawiązywania i podtrzymywania kontaktu werbalnego w grupie rówieśniczej oraz z dorosłymi - nauczycielami. Ponadto systematyczne zajęcia, aktywny w nich udział oraz angażowanie rodziców i ich integracja z praktyką przedszkolną przekłada się na szybszy i lepszy efekt końcowy.

            Należy pamiętać, że okres przedszkolny jest najlepszym czasem na wyrównywanie wszelkich deficytów, to czas, kiedy terapia jest najbardziej efektywna. Mowa stanowi podstawę rozwoju osobowości dziecka i prawidłowego przebiegu procesów myślowych.          

            Program „Wszystkie kolory logopedii” to przede wszystkim szereg ćwiczeń i zabaw aktywizujących naszych najmłodszych podopiecznych. To stymulacja polisensoryczną. Nowością w trakcie organizowanych zajęć będzie kącik kulinarny z produktami spożywczymi oczywiście w konkretnym kolorze, któremu dedykowane będą poszczególne zajęcia.

            Zaczynamy jak na jesień przystało od koloru POMARAŃCZOWEGO!

Kolor pomarańczowy oznacza przede wszystkim radość, ciepło, optymizm i energię, łącząc w sobie dynamikę czerwieni z pogodą żółtego. Jest kolorem kreatywności, entuzjazmu i przyjaźni, a także symbolizuje aktywność, pewność siebie i pobudza apetyt! W naturze kojarzy się ze słońcem, zachodem słońca i jesiennymi liśćmi, a w kulturze — z tropikami i zabawą. W przypadku ostrzegania przed niebezpieczeństwem jest to kolor o funkcji praktycznej, przyciągający uwagę dzięki swojej wysokiej widoczności. 

Z psychologicznego punktu widzenia kolor ten ma znaczenie i wpływ na człowieka:

• Pozytywne skojarzenia: pomarańczowy jest barwą przyjazną i towarzyską, idealną do tworzenia radosnej i optymistycznej atmosfery, a takowa właśnie towarzyszyła nam w trakcie naszych zajęć. Była muzyka, śpiew, taniec oraz ćwiczenia logorytmiczne.
• Energia i aktywność: pomarańczowy stymuluje umysł, wzbudza chęci do życia, pobudza do aktywności fizycznej i sprzyja koncentracji. W trakcie zajęć ćwiczyliśmy pamięć, myślenie przyczynowo - skutkowe oraz inne funkcje poznawcze.
• Kreatywność i entuzjazm: pomarańczowy sprzyja kreatywności, pobudza zainteresowanie i wzmacnia pewność siebie. Kreatywnie powstawały prace plastyczne oczywiście w kolorze pomarańczowym. Ćwiczyliśmy i rozwijaliśmy małą motorykę, wykorzystując farby. Sami na zasadzie prób stworzyliśmy farbami kolor pomarańczowy!
• Zabawa i młodość: pomarańczowy jest często kojarzony z zabawą, wakacjami i młodością, a przez to ceniony przez młodzież. Zabawa byłą wspaniała! Ale bawiąc się, uczyliśmy się i rozwijaliśmy kompetencje społeczne, językowe i komunikacyjne.
• Wzmacnianie apetytu: pomarańczowy w kontekście żywności i zdrowia pobudza apetyt i wspomaga trawienie. W naszym kąciku kulinarnym mogliśmy skosztować pomarańczowych owoców (pomarańcze i mandarynki) oraz warzyw (papryka pomarańczowa, dynia, marchewka).

            W trakcie zajęć nie zabrakło ćwiczeń stricte logopedycznych - usprawnialiśmy narządy mowy, czucie ich ułożenia podczas wypowiadania konkretnej głoski, wzmacnialiśmy i wydłużaliśmy fazę wydechową, doskonaliliśmy koordynację słuchowo-wzrokowo-ruchową i uczyliśmy się czytać metodą symultaniczno-sekwencyjną literę P jak pomarańczowy oraz D jak dynia oczywiście w ręcznie przygotowanych specjalnie na tę okazję lizakach logopedycznych w kształcie dyń.

            Tego dnia na chwilę w Ośrodku zrobiło się bardzo pomarańczowo

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji!